Los docentes actuales deben ver Las OVAS Y LAS AVAS como herramientas pedagógicas que se alejan de la escuela tradicional, es la nueva didáctica que permite que los procesos de enseñanza aprendizaje se desarrollen con mayor facilidad y sobre todo vinculando a los estudiantes, quienes son protagonistas de su formación , la construcción del conocimiento se hace en forma dinámica y progresiva respetando los ritmos de aprendizaje, potenciando los intereses personales, la no limitación de las temáticas, la posibilidad de participación desde aportar su sencilla apreciación hasta crear un nuevo espacio punto de partida para inter-relacionar o reiniciar un nuevo encuentro virtual.
El maestro actual debe estar dispuesto a hacer cambios radicales en su forma de ver el proceso de enseñanza aprendizaje, debe entender que es la posibilidad de desarrollar bajo su autoría cursos y programas a los que van acceder personas, redes, que su socialización será globalizada. Es aprovechar que con bajos costo económico se puede generar actividades dinámicas para la formación de estudiantes en las que el proceso será colaborativo y eficiente, que la formación de los estudiantes sea de calidad, que sean competitivos y puedan enfrentar las situaciones reales que se les presenten y ser exitosos en su desempeño social.
La tecnología históricamente ha modificado desde la forma de producción hasta el desarrollo económico de la sociedad y debe retomar prácticas nuevas como las TICs y en la forma de aplicarlas; esto debido al progreso y al avance tecnológico que demanda la actual sociedad, sociedad globalizada gracias entre muchos más elementos al avance de las TICs, podemos afirmar sin riesgo a equivocarnos que la actual cultura del conocimiento es decir la enseñanza aprendizaje debe redimensionarse utilizando las TICs como su herramienta esencial con un modelo pedagógico sólido y que permita desarrollar destrezas para el aprendizaje, logrando un mejor desempeño del estudiante en el contexto.
Si vemos como herramientas educativas enriquecedoras la utilización de los ovas y las avas dentro del contexto de la formación del ser humano estaremos contribuyendo a la transformación y progreso no sólo de un individuo, sino de la comunidad en la que él se desempeña. Ya que no sólo estaremos accediendo a ellas sino que direccionaremos de manera autónoma las rutas del conocimiento del mundo.
Respondiendo a las demandas tecnológicas el docente puede apropiarse de los objetos de aprendizajes para diseñar clases de manera innovadora, integrando diferentes metodologías de aprendizaje que respondan a los nuevos requerimientos de la sociedad, con la seguridad que el estudiante va a estar motivado durante toda la actividad. Si las instituciones educativas se dotaran con equipos actuales y con los programas adecuados, los docentes que quieren innovar en tendencias lo podrían hacer ahorrando tiempos, contribuyendo al reciclaje y el mantenimiento del medio ambiente, ya que las propuestas son reutilizables y permiten ajustes de acuerdo a las necesidades del grupo con el que se va a trabajar.
Estas tecnologías pueden ser un instrumento eficaz para acrecentar la productividad general, crecimiento económico, crear empleos y fomentar la ocupabilidad así como mejorar la calidad de vida de todos. No podemos permitir que esta revolución tecnológica actual se convierta en una brecha generacional por el contrario debemos hallar el punto de encuentro para aprovechar la oportunidad de unir la experiencia y la habilidad para alcanzar desarrollos inimaginables en los diversos campos.
Debemos procurar que las herramientas que reciben nuestros estudiantes estén orientadas hacia la evolución continua de la forma de aprendizaje, para que desarrollen destrezas de aprendizaje continuamente.
Todo el material digital del que se dispone gracias al fomento de las tecnologías invita a un nuevo estilo de educación, con nuevos entornos educativos los cuales exigen, que para que esta estrategia didáctica sea efectiva, los docentes y las instituciones fortalezcamos permanentemente nuestras competencias digitales con lo cual la comunicación y por lo tanto la integración con nuestros jóvenes: estudiantes, hijos.
Excelente síntesis. gracias
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